İzmir’de renkli harfler projesi ile çocuklara kitaplı destek
İzmir’de renkli harfler projesi ile çocuklara kitaplı destek
İzmir’de renkli harfler projesi ile çocuklara kitaplı destek
Haber Giriş Tarihi: 19.01.2026 09:25
Haber Güncellenme Tarihi: 19.01.2026 09:25
Kaynak:
İGF Haber
İzmir Büyükşehir Belediyesi tarafından okuma yazma güçlüğü yaşayan çocukların gelişimine destek olmak amacıyla, gönüllü üniversite öğrencilerinin katkısıyla yürütülen Renkli Harfler Projesi kapsamında kitap temelli atölye çalışması ve etkinlik düzenlendi. Etkinlikte, Gümüş Patenler kitabından yola çıkılarak hikâye anlatımı ve drama temelli çalışmalar gerçekleştirildi.
İZMİR (İGFA) - İzmir Büyükşehir Belediyesi Kültür, Sanat ve Sosyal İşler Dairesi Başkanlığı Kütüphaneler Şube Müdürlüğü, Renkli Harfler Projesi’ni tüm hızıyla sürdürüyor.
İzmir’de okuma yazma güçlüğü yaşayan çocukların becerilerini geliştirmek, sınıf öğretmenliği bölümünde okuyan öğrencilere de mesleki deneyim kazandırmak amacıyla başlatılan proje, akademisyenler ve sivil toplum kuruluşlarıyla güçlü bir iş birliği sonucunda ortaya çıktı. Okuma yazma atölyeleri, sosyal etkinlikler ve ebeveyn destek atölyeleri ile devam eden proje kapsamında Gümüş Patenler kitabından yola çıkılarak hikâye anlatımı ve drama temelli çalışmalar gerçekleştirildi. Kitap içeriği üzerinden ilerleyen atölye ile çocukların hikâyedeki kavramlar, karakterler ve değerler üzerine düşünmeleri, okudukları ya da dinledikleri metni bedensel ve duygusal farkındalık yoluyla deneyimlemeleri hedeflendi. “Don–Buz” oyunu ve çeşitli bedensel farkındalık uygulamalarıyla da çocukların hikâyeyle etkileşimi desteklendi.
BUZ PİSTİ ETKİNLİĞİ İLE HİKÂYEYİ DENEYİMLEDİLER
Kitap merkezli atölye çalışmasının ardından gerçekleştirilen buz pisti etkinliği ise atölyede ele alınan hikâye temasını deneyimsel bir öğrenme alanıyla buluşturmayı amaçladı. Böylece çocukların kitaplarda karşılaştıkları anlatıların yalnızca okuma eylemiyle sınırlı kalmayıp farklı mekân ve deneyimlerle zenginleştirilebileceği vurgulandı. Etkinlikte, çocukların kitaplara olan ilgisinin artırılması, kütüphanelerle kurdukları ilişkinin güçlendirilmesi ve okuma kültürünün erken yaşta desteklenmesi hedeflendi.
Sizlere daha iyi hizmet sunabilmek adına sitemizde çerez konumlandırmaktayız. Kişisel verileriniz, KVKK ve GDPR
kapsamında toplanıp işlenir. Sitemizi kullanarak, çerezleri kullanmamızı kabul etmiş olacaksınız.
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.
İzmir’de renkli harfler projesi ile çocuklara kitaplı destek
İzmir’de renkli harfler projesi ile çocuklara kitaplı destek
İzmir Büyükşehir Belediyesi tarafından okuma yazma güçlüğü yaşayan çocukların gelişimine destek olmak amacıyla, gönüllü üniversite öğrencilerinin katkısıyla yürütülen Renkli Harfler Projesi kapsamında kitap temelli atölye çalışması ve etkinlik düzenlendi. Etkinlikte, Gümüş Patenler kitabından yola çıkılarak hikâye anlatımı ve drama temelli çalışmalar gerçekleştirildi.
İZMİR (İGFA) - İzmir Büyükşehir Belediyesi Kültür, Sanat ve Sosyal İşler Dairesi Başkanlığı Kütüphaneler Şube Müdürlüğü, Renkli Harfler Projesi’ni tüm hızıyla sürdürüyor.
İzmir’de okuma yazma güçlüğü yaşayan çocukların becerilerini geliştirmek, sınıf öğretmenliği bölümünde okuyan öğrencilere de mesleki deneyim kazandırmak amacıyla başlatılan proje, akademisyenler ve sivil toplum kuruluşlarıyla güçlü bir iş birliği sonucunda ortaya çıktı. Okuma yazma atölyeleri, sosyal etkinlikler ve ebeveyn destek atölyeleri ile devam eden proje kapsamında Gümüş Patenler kitabından yola çıkılarak hikâye anlatımı ve drama temelli çalışmalar gerçekleştirildi. Kitap içeriği üzerinden ilerleyen atölye ile çocukların hikâyedeki kavramlar, karakterler ve değerler üzerine düşünmeleri, okudukları ya da dinledikleri metni bedensel ve duygusal farkındalık yoluyla deneyimlemeleri hedeflendi. “Don–Buz” oyunu ve çeşitli bedensel farkındalık uygulamalarıyla da çocukların hikâyeyle etkileşimi desteklendi.
BUZ PİSTİ ETKİNLİĞİ İLE HİKÂYEYİ DENEYİMLEDİLER
Kitap merkezli atölye çalışmasının ardından gerçekleştirilen buz pisti etkinliği ise atölyede ele alınan hikâye temasını deneyimsel bir öğrenme alanıyla buluşturmayı amaçladı. Böylece çocukların kitaplarda karşılaştıkları anlatıların yalnızca okuma eylemiyle sınırlı kalmayıp farklı mekân ve deneyimlerle zenginleştirilebileceği vurgulandı. Etkinlikte, çocukların kitaplara olan ilgisinin artırılması, kütüphanelerle kurdukları ilişkinin güçlendirilmesi ve okuma kültürünün erken yaşta desteklenmesi hedeflendi.
Kaynak: İGF Haber
Son Haberler
Trabzon Büyükşehir’den Sürmene’ye 184 milyonluk yatırım
Ordu’da ramazan sofraları gönülleri buluşturacak
10 ilde dolandırıcılığa 84 gözaltı!
Bursa İnegöl’de “Puşide-i Siyah” tiyatro sösterisi sahnelendi
TMO’da çeltik alımları sürüyor
Denizli'de çölyak hastalarına glutensiz gıda desteği
Gaziantep’te ramazan pidesi 20 TL’den satışta
Mudanya'da litrelik 3 suyu 600 TL'ye satan işletmeye ceza yağdı!
BNP Paribas Cardif, müşteri memnuniyeti başarısını üst üste 3 yıl 1'incilik ödülü alarak taçlandırdı!
Konya 11 Ayın Sultanı'nı ışıl ışıl karşılıyor
İzmir'deki deniz yükselmesi ters barometre etkisi!
Manisa'da 160 bin kişilik bereket sofrası kurulacak
2026 Ramazan ayında e-ticaretin kazananları erken harekete geçenler olacak
BESOB ile Garanti BBVA’dan 90 bin esnafa özel finansal iş birliği
Bursa Doğu AAT'de kapasite 4 kat arttı